La Radio Del Profe Nico

          En el presente curso escolar 2009, en el municipio del Puerto de la Cruz, Tenerife, nuestro centro de Enseñanza Infantil y Primaria, será innovador entre otros muchos, por medio de la aprobación de un proyecto educativo.
                              "Se inicia la creación de una Radio Digital e Interactiva".
El objetivo de este nuevo proyecto, es dar a conocer a todo el alumnado cómo funciona una radio y su importancia como herramienta educativa. De la misma manera, aprovechar dicho proyecto para que toda la comunidad educativa se haga partícipe.
De esta manera, se enriquecerá esta página:
   www.laradiodelprofenico.blogspot.com
con opiniones, debates, programas y un gran número de aportaciones. El proyecto ampliará su contenido a lo largo de los curso escolares y centos por donde vayamos pasando. Llevando con nosotros el espíritu de una radio, los beneficios de la misma para el desarrollo tan importante de la Competencia Lingüística, la expresión oral del alumno, la vocalización, la correcta lectura y eliminar el miedo a hablar en público.

¿Qué podemos encontrar en nuestra radio on-line?
Radio fórmula, debates, noticiario, noticias del centro, acontecimientos importantes de la PGA,... Esta radio on-line, nace con la idea de que el alumnado haga suyo este espacio, por medio de una labor enriquecedora y divertida. Aprender a expresarse, a vocalizar, a respetar el turno de palabra, a leer de manera apropiada, etc. En resumen, a trabajar la Competencia Lingüística de una manera distinta a la del aula ordinaria.
Cada curso escolar, la página tomará forma y se ampliará, con la participación de todos los alumnos del centro, profesores y padres de la comunidad educativa.
La gran ventaja, es que al ser on-line, puedes acceder a las grabaciones cada vez que quieras y de una manera global, es decir, desde cualquier parte del mundo.

         Gracias por haber entrado y encendamos la luz roja de:
                                                   "ON - AIR"
Un saludo para todos.
A.Nicolás H.M.